系所沿革
教育社會學研究所自1997年設立,為台灣學術界,甚至是華人學術界最早、唯一的教育社會學研究所。
1998年應用社會學系成立,隔年成立社會學研究所。為因應社工師法及社工師證照制度的建立,也凸顯「應用」社會學的特色,因此於系內推動社會工作學程〈下簡稱社工學程〉,也是本校最早成立獨立學程的科系。
2012年教育社會學研究所併入應用社會學系,應社系除大學部外,碩士班共有:社會學碩士班與教育社會學碩士班。成為一系二所之單位。後大學部獲教育部核淮大一入學分為社會學組與社會工作組二組。
2018年社會學碩士班停招,同年成立社會工作與社會設計碩士班,為全台第一所結合社會工作與社會設計之碩士班。
2025年獲教育部核淮於115學年度起大學部「社會學組」與「社會工作組」整併更名為「社會工作學系」,學系下原設之「社會工作與社會設計碩士班」更名為「社會工作碩士班」,以培養優秀社工專業人才為目標,成為彰雲嘉嘉地區唯一的社工系。
大學部特色
社工系致力於培養社會工作專業人才,堅強師資陣容與課程設計完整建構學生社工專業能力。課程設計不僅包含國家證照考試課程要求之45學分及二階段400小時的實習課程,並聚焦在長照、家庭、兒少、醫務等社工專業領域,使學生除具備專業理論素養與實務能力外,更具有進階專業領域的涵養。
學生畢業即具備社會工作員就業資格及社會工作師考照資格,就業領域多元,可受聘於各公私立非營利組織、教育與公部門、醫療單位、社會企業等;取得社工師證照後,除具備被認可的專業外,也可參加公職社工師考試,成為公職社工師;升學深造亦有多樣選擇,除報考本系碩士班外,亦可參加其他各校研究所考試。
碩士班特色
社會工作碩士班:
社會工作碩士班除著重基礎能力的專精,實務與研究能力的強化外,更強調跨領域能力的整合,以及培養領導與管理思維。課程規劃涵蓋家庭、長照、兒少、多元性別、貧窮與社會救助、醫務與心理衛生、社區等課程,側重設計多元及弱勢家庭支持關懷方案、訓練發展青少年學校與社區方案、掌握數據分析以了解弱勢群體、貧窮、障礙之議題、培育規劃與管理資源整合與政策執行能力、強化學習社區組織與動員技巧及非營利組織管理。
教育社會學碩士班:
教育社會學碩士班著重以社會理論來探討教育運作之原理,強調如何將社會科學方法運用到教育領域研究中,且關注教育體制的變革、教育變遷環境中所產生的教育和教改問題等;並輔以社會學、教育學等其他社會科學,加強學生具備獨立從事學術研究之能力。
本系招生亮眼:
👍115學年度「特殊選才」招生滿額100%;「申請入學」分發率95%!
👍114學年度「繁星推薦」及「申請入學」分發率100%!
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